У старшій інклюзивній групі «В» вихователька Світлана Сахарук провела пізнавальне заняття з економічного розвитку на тему “Ми майбутні школярі”, яке було спрямоване на формування у дітей основ фінансової грамотності та підготовку до дорослого життя.
Під час заняття вихованці ознайомилися з поняттями «сімейний бюджет», «доходи» та «витрати». У доступній та цікавій формі діти дізналися, що гроші в сім’ї з’являються завдяки праці дорослих, а також можуть надходити у вигляді допомоги чи інших виплат. Особливу увагу Світлана Олександрівна приділяла розумінню того, на що саме витрачаються кошти: їжа, одяг, ліки, комунальні послуги та інші потреби.
Заняття було побудоване у формі діалогу та гри. Цікавим сюрпризним моментом став «дзвінок директора школи», який мотивував дітей до активної участі та створив ігрову ситуацію підготовки до школи. Під час інтерактивної гри «Збираюсь до школи» діти перевіряли, чи готові вони до навчання, а також обговорювали, звідки беруться речі для шкільного рюкзака.
У ході дидактичної гри «Треба чи хочу» вихованці вчилися розрізняти першочергові потреби та бажання, формували вміння робити свідомий вибір і пояснювати його. Діти дійшли висновку, що не все, чого хочеться, є необхідним, і що витрачати гроші потрібно розумно.
Наприкінці заняття було підсумовано важливе правило: спочатку кошти витрачаються на найнеобхідніше, а вже потім — на розваги. Діти запам’ятали народну мудрість: «Гроші рахуй — розум май», яка стала логічним завершенням заняття.
Заняття пройшло в атмосфері зацікавленості, активності та позитивних емоцій. Використання ігрових методів, інтерактивних вправ та наочності сприяло кращому засвоєнню матеріалу та розвитку логічного мислення, мовлення й соціальних навичок дітей.
