27 листопада у стінах нашого закладу відбувся семінар-практикум для вихователів ЗДО міста на тему «Від серця до серця: будуємо довіру», який став цінним методичним ресурсом для педагогів. Він дозволив поглибити знання щодо толерантності, емоційного розвитку дошкільників та принципів інклюзивної взаємодії, а також дав можливість відпрацювати практичні навички формування довірливих стосунків у педагогічному середовищі та зміцненні партнерських стосунків із дітьми й батьками. Захід мав теоретичну та практичну спрямованість і складався з кількох взаємопов’язаних модулів.
Консультант центру професійного розвитку Оксана Колода налаштувала вихователів на щиру, доброзичливу атмосферу, де кожен учасник відчуває підтримку й може вільно висловлювати свої думки. Наголосила на важливості толерантного ставлення одне до одного та до вихованців, підкресливши значення емпатії у щоденній роботі.
Під час теоретичного блоку вихователь Ольга Гурська розкрила питання «Через щирість до довіри». Педагоги ознайомилися з моделлю «Вікна толерантності», яка пояснює реакції дитини на стрес, напругу та емоційні перевантаження. Було проведено аналіз анімаційного відео «Вікно толерантності», визначено ключові сигнали, що свідчать про вихід дітей за межі цього «вікна», і методи повернення до стану рівноваги. Учасники обговорили, як щирість, відкритість та уважне ставлення до емоцій дитини стають фундаментом довіри.
Вихователь старшої групи «Б» Марія Цикіна поділилась досвідом роботи під час інтегрованого заняття «Мистецтво дружити». Під час заняття у дітей було сформовано уміння дружити, підтримувати одне одного, співпрацювати та вирішувати конфліктні ситуації мирним шляхом. Заняття поєднувало елементи соціально-емоційного розвитку, мовлення, художньо-естетичної діяльності та ігрової взаємодії.
Практичний психолог Тетяна Сокольцева провела майстер-клас соціально-морального змісту для педагогів «Бачити серцем» під час якого педагоги розширили знання про життя людей з обмеженими можливостями (незрячих, слабозорих). З допомогою вправ та чуттєвого досвіду вихователі мали можливість відчути те, що відчувають люди з обмеженими можливостями, навчилися «бачити серцем», помічати почуття, потреби, мотиви інших.
Директор Ольга Петрівна провела гру-стратегію «Острів толерантності», під час якої учасники в командах розв’язували ситуаційні завдання, вправлялись у розв’язуванні спірних питань, розбудовували «острів», створювали правила толерантного співіснування та знаходили способи порозуміння в умовах різних точок зору. Гра сприяла розвитку командної роботи, формуванню довіри між учасниками, вмінню домовлятися, чути іншого та знаходити спільні рішення.
Під час рефлексії учасники висловили свої враження про отриманий досвід, відзначили актуальність теми та практичність запропонованих вправ. Педагоги підкреслили, що семінар-практикум допоміг їм по-новому побачити значення довіри у роботі з дітьми, у взаєминах між колегами та у партнерстві з батьками.
