«З іграшками граємо – весело зростаємо!» – саме під таким гаслом у нашому садочку пройшов тематичний тиждень. Протягом пʼяти днів діти поринули у чарівний світ іграшок – вірних друзів дитинства, невичерпного джерела гри, фантазії, добрих емоцій та навчання.

       Щодня діти відкривали для себе щось нове: як до нас прийшла іграшка, які ігри та іграшки можуть бути небезпечні, створювали іграшки власноруч та обігравали їх, приносили улюблені іграшки з дому і один день був без іграшок. Цей тиждень допоміг дітям не лише більше дізнатися про іграшки, а й розвивати мовлення, уяву, дрібну моторику, навички співпраці та творчості. Ми вкотре переконалися: гра – це не просто забава, а шлях до гармонійного розвитку дитини!

      Діти другої молодшої «Б» групи навчилися виготовляти іграшку-антистрес. Ця діяльність принесла їм задоволення та емоційне розвантаження. Педагогиня Світлана Сахарук з своїми вихованцями виготовляли іграшку-рибку з природного матеріалу (листя очерету).

       Діти старшої групи створили ляльки-мотанки з природного та покидькового матеріалу, на прогулянці виготовили ляльку- травницю. Ці іграшки вийшли цікаві і нетрадиційні, якими дітям було дуже цікаво гратися.

       Музична керівниця Оксана Падалюк провела загальносадову розвагу   «Іграшковий дивосвіт». Разом з вихователями створили справжню атмосферу свята.

      Діти  відвідували іграшкового персонажа та виконували різноманітні завдання: ігри з водою, рухалися в іграх, естафетах та  руханках. Виконували творчі завдання: прикрашали ковпачок для Клоунесси, розмальовували плаття для Ляльки, естафети із Зайчиком, ігри з водою із псом Патроном. Діти із радістю і великим бажанням виконували усі завдання. Було весело, пізнавально та творчо!

       Разом з іграшками діти зростають, вчаться ділитися й радіти кожному дню.

Дослідницька  діяльність – це процес,  який базується на природній потребі дітей досліджувати світ: спостерігати, ставити запитання, шукати відповіді, експериментувати, аналізувати, відкривати нове.

То ж  в ЗДО був організований тематичний тиждень «Я маленький дослідник», під час якого діти брали активну участь у процесі пізнання.

Кожен день мав чітке тематичне спрямування, що забезпечувало розширення дитячих уявлень про навколишній світ: день кольорових чудес (експерименти з фарбами, змішування кольорів); день водяної магії (властивості води, плавання/затоплення  фільтрація, веселка у склянці); день повітря і вітру (повітря навколо нас, досліди з кульками, вітряками, повітряними зміями); день вогню та тепла (теплопередача, сонячне тепло, досліди зі світлом, сонячними променями; день маленьких винахідників (виготовлення «вулканів», створення власного простого приладу).

Так,  день кольорових чудес подарував вихованцям  справжню магію – вони змішували фарби й захоплювались, як народжуються нові відтінки.

У день водяної магії малеча досліджувала, що тоне, а що плаває, як вода проходить крізь фільтр, і чому вона така важлива.

Разом з вихователями змогли створити справжню веселку в склянці.

Під час дня повітря і вітру педагогині використовували наочні досліди з легкими матеріалами (кульки, стрічки, вітряки), що дозволило дітям на практиці виявити вплив потоків повітря на предмети.

У день вогню і тепла вихователі обережно та професійно організували дослідницьку діяльність, пояснюючи дітям базові знання про тепло, світло та їх джерела.

День маленьких винахідників, став кульмінацією тижня, коли діти разом з педагогинями створювали вулкани, мильні бульбашки, ненютонівську рідину, що викликало  позитивні емоції, здивування, захоплення, відкриття та радість пізнання. Не було меж дитячим запитанням, припущенням, висловлюванням. Вихованці проявляли неабияку активність, ініціативу, зацікавленість.

Педагогині також створили умови для самостійного експериментування дітей.

Тиждень минув цікаво і яскраво! Було багато емоцій, відкриттів і радості .

Вулкан (тисни тут)

Повітря (тисни тут)

Магія природи в житті дошкільнят: ключ до всебічного розвитку.

Природа – це не просто оточення, це безмежний світ, який відкриває перед дошкільнятами дивовижні можливості для пізнання, розвитку та формування особистості. Значення магії природи в житті дітей цього віку важко переоцінити, адже вона є невичерпним джерелом знань, емоцій та натхнення.

Цього тижня в нашому дитячому садку панувала особлива атмосфера, адже ми всі разом поринули у чарівний світ рослин, комах, лікарських трав та  ягід, а також дізналися про важливість праці на городі та в квітнику. Світ флори виявився для наших вихованців не лише об’єктом спостережень, а й чудовою декорацією та ідеєю для захопливих театральних ігор, де кожен міг проявити свою фантазію та творчість.

А розпочався тиждень із захопливого квесту «У пошуках чарівної квітки папороті». Діти із завмиранням серця ступили на стежини чарівного лісу, де їх чекали неймовірні пригоди та зустрічі з казковими персонажами. У ролі Лісовика виступила наша невтомна вихователька Ірина Лаховська, таємничим Водяником стала чарівна музична керівниця Оксана Падалюк, хитромудрою Бабою Ягою – енергійна інструкторка з фізкультури Ліля Воронцова, загадковою Кікіморою – вихователька Анна Устимук, а вихователька Валентина Макарусь перетворилася на справжню Мавку, яка з легкістю та грацією вела дітей лісовими стежками, ділилася таємницями природи та вчила їх берегти кожен листочок і квіточку. Маленькі дослідники із захопленням розгадували загадки, виконували цікаві завдання та з нетерпінням чекали кожної нової зустрічі, адже на кожному кроці їх чекали нові випробування та яскраві емоції!

Наші найменші вихованці, малята І молодшої групи, після уважного спостереження за корисними та апетитними ягідками, натхненно відтворили їх у своїх маленьких ручках під час ліплення соковитих вишеньок.

Дітки другої молодшої Б групи розширювали свої знання про цілющі властивості рослин, спостерігаючи за ніжним цвітом липи. Вони також завітали до справжнього «готелю» для комах, де дізналися багато цікавого про життя цих маленьких трудівників. Яскраві враження знайшли відображення у їхніх малюнках – на папері розцвіла соковита полуничка. А під час веселої гри «Хто в травичці живе» малюки познайомилися з різноманітними комахами, які мешкають поруч із нами.

Вихованці середньої Б групи здійснили пізнавальну екскурсію до музею «Лікарських рослин», що діяв у стінах сусідньої середньої  В групи. Там вони не лише побачили безліч різноманітних цілющих трав, а й мали змогу скуштувати ароматний та корисний чай. Під час праці на свіжому повітрі юні природолюби дбайливо поливали лікарські рослини на клумбі, допомагали викопувати запашний часник на городі та милувалися ніжним цвітінням гречки.

А діти середньої В групи з ентузіазмом взяли участь у квесті «У пошуках скарбів природи», який для них підготували колишні випускниці нашого садочка – чарівні школярки Степанюк Оксана та Оніщук Катерина. Маленькі дослідники уважно вивчали, хто ж живе у траві, та з ніжних польових квітів власноруч виготовляли яскраві браслети.

Вихованці старшої групи В продовжували вчитися берегти довкілля під час повчальної гри «Сортуємо сміття». Їхні пальчики вправно зобразили на папері стиглі полунички, маленькі інженери конструювали яскравих метеликів, а вправні ручки ліпили запашну лікарську ромашку. Після цікавих занять на малят чекало смачне чаювання з духмяних лікарських трав та весела рухлива гра «Віночок».

Тиждень, присвячений природі, став для наших вихованців справжньою пригодою, сповненою нових знань, яскравих вражень та позитивних емоцій. Діти не лише дізналися багато цікавого про навколишній світ, а й навчилися цінувати та берегти природу, розуміти важливість кожної рослинки та комашки. Впевнені, що ці знання та враження залишаться в їхніх серцях надовго, надихаючи на нові дослідження та любов до рідної землі!

Театр – це місце усвідомлення власного «я» та можливість самовиражен­ня особистості. Гра в театрі дає зрозуміти свої сильні та слабкі сторони, свої емоції. Участь у театральних постановках допомагає дітям адаптуватись до соціального середовища, розвивати навички спілкування, співпраці, а також тим, хто невпевнений у собі, соромиться.

Під час тематичного тижня, який проходив з 30.06 по 04.07  було проведено різноманітні форми роботи. Вихованці не лише розширили знання про театр, але й були створені умови  для самостійної  ігрової творчості, де діти могли себе проявити як актори і стати  авторами власних казок.

Найменші наші вихованці змогли поринути у казку на сюжетному занятті «У світі казки», та під час бесіди розглядали сюжети казок на  фартушках.

Діти молодших груп  пробували себе в показі театру тантамарески казки «Колобок», та іграх у куточку рядження. Діти старшої групи стали авторами власної казки «Казка небилиця», та продемонстрували  її театралізацію.

На закінчення тематичного тижня, педагогиня середньої  «В» групи Ольга Степанюк, зініціювала «театр під відкритим небом» для дітей усіх вікових груп. Під час розігрування казки «Вовк і семеро козенят на новий лад» Ольга Юріївна грала роль мами Кози, вихователька Ірина Лаховська  – Вовка. Діти середньої «В» групи, з радістю та позитивними емоціями приймали участь у театралізації та  втілювали образи маленьких козенят. Педагогиня Валентина Макарусь, яка була  ведучою, грала з дітьми ігри та руханки. Усі діти  були активними учасниками вистави та закріпили правила поведінки з незнайомцями.

Інструктор з фізкультури Воронцова Лілія провела для дітей молодшого віку сюжетне заняття  “У казковому лісі”

Ігри з водою (тисни тут)