Автор: eduadm

День святого Миколая діти у садочку чекали з нетерпінням. Адже вихованці знають, що отримають іграшки та подарунки. Але й дарувати подарунки не менш приємно. Діти, батьки та педагоги ЗДО взяли участь у акції, яку організував палац учнівської молоді “Спільними зусиллями”. Не зважаючи на складні обставини, в яких ми всі знаходимось, повинні пам’ятати про тих, хто забезпечує нам мирне життя в нашому регіоні, працює задля збереження нашої держави та знищення ворога.

Тому разом з педагогами діти  замішували імбирно-медове тісто, розмальовували його.  З батьками, з любов’ю та теплом робили ароматне фігурне печиво та обереги для наших захисників. Разом покажемо нашим захисникам, що ми цінуємо їхній подвиг та чекаємо додому.

З давніх давен жінки України носили хустки. Українська хустка зачаровує, дивує. Традиційно хустка передавалась з покоління в покоління, як родинне надбання, оберіг, символ злагоди у родині.

Цього року у нашому садочку вирішили провести святкування до дня української хустки.  У групах були проведені  різні форми роботи з дітьми, які дали можливість розширити  знання дітей про хустку,  як давній символ української жіночності. На завершення свята провели  флешмоб «Хустка – чарівниця», в якому взяли участь вихованці та педагоги закладу.

Захід сприяв  збереженню та відродженню українських традицій.

         Відбулось  засідання  семінару-практикуму «Виховуємо соціально компетентного громадянина у грі»,  під час якого вихователь Ольга ГУРСЬКА провела консультацію для педагогів «Сучасні кваліфікації ігор».  Колеги дізнались нове  про групи ігор, а саме: самодіяльні вільні ігри  та  ігри, що організовані за ініціативою дорослих з метою навчання, можливості простору для впровадження підходу «навчання через гру».

          Вихователь залишається центральною фігурою, що забезпечує якість освіти в дошкільному закладі. То ж мета педагога на сучасному етапі: не створити стале середовище, а вміти моделювати, проектувати, гнучко видозмінювати, багатофункціональне предметно-просторове середовище для здійснення процесу розвитку творчої особистості вихованця.

         Тому під час практичної частини заходу  учасники, поділившись на три групи, активно створювали макети  приміщення та  ділянки території  садка за допомогою конструкторів та схематично. Колеги творчо підійшли до виконання завдання,  після завершення кожна група презентувала свій проект.

Директор Ольга ЧЕПАК  та  медична сестра старша Лідія НОВОСАД  провели навчання  персоналу з практичним відпрацюванням порядку дій у разі надзвичайних ситуацій техногенного характеру: витік хлору, аміаку, радіаційна та хімічна небезпека.

Воркшоп – один з цікавих та результативних форм роботи з  дорослими. Вихователь Олена ТКАЧИК висвітлила  питання  «Сучасні підходи до організації логіко-математичного розвитку дітей в ЗДО»,  під час якого педагоги  мали можливість ознайомитись з тим, як організувати освітньо-виховний процес з урахуванням сучасних підходів, добирати ігрові методи та прийоми для активізації пізнавальної діяльності дітей.

Вихователь  Тетяна КАРПУК  розкрила актуальність питання «Особливості проведення занять у різних вікових групах з МФЕМУ у дітей»  та акцентувала увагу на формуванні у дітей елементарних логіко-математичних уявлень на заняттях, так і під час різних форм роботи. Спільно з педагогами обговорювали

вимоги до сучасного заняття  в  ЗДО.